Justificación
Justificación
La educación virtual se puede ver como un campo apropiado para poder analizar y comprender los desafíos que impone la cultura actual en relación a sus entidades educativas. También pueden concebirse como el proceso de transmisión y adquisición de conocimientos a través de medios electrónicos.
Los entornos virtuales de aprendizaje regulan y transforman tecnológicamente al estudiante ya que a través de la tecnología el niño va adquiriendo nuevos conocimientos y experiencias. Los entornos virtuales son espacios de enseñanza aprendizaje y de comunicación pero a distancia estos son de gran importancia ya que la sociedad nos pide cada vez con mas fuerza una buena formación, por lo cual se crea un ambiente de competitividad para adquirir un buen puesto de trabajo algunos de sus beneficios son: aprendizaje adaptado al ritmo del alumno, es decir cada alumno avanza a un paso o ritmo marcado por el mismo.
La importancia de los ambientes virtuales de aprendizaje en la educación nos permite la personalización de los procesos de aprendizaje de acuerdo con los intereses motivacionales y necesidades del estudiante a distancia, quien define los propósitos, los temas de su intereses y las necesidades de aprendizaje.
Etapas de la educación virtual
Los entornos virtuales de aprendizaje regulan y transforman tecnológicamente al estudiante ya que a través de la tecnología el niño va adquiriendo nuevos conocimientos y experiencias. Los entornos virtuales son espacios de enseñanza aprendizaje y de comunicación pero a distancia estos son de gran importancia ya que la sociedad nos pide cada vez con mas fuerza una buena formación, por lo cual se crea un ambiente de competitividad para adquirir un buen puesto de trabajo algunos de sus beneficios son: aprendizaje adaptado al ritmo del alumno, es decir cada alumno avanza a un paso o ritmo marcado por el mismo.
La importancia de los ambientes virtuales de aprendizaje en la educación nos permite la personalización de los procesos de aprendizaje de acuerdo con los intereses motivacionales y necesidades del estudiante a distancia, quien define los propósitos, los temas de su intereses y las necesidades de aprendizaje.
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